Definirea scopurilor și obiectivelor studiului - studopediya

Scopul studiului se concentrează asupra rezultatului final, epistemologic și practic-aplicat, problema este formulat întrebări la care trebuie să se răspundă pentru realizarea obiectivelor de cercetare.

Scopurile și obiectivele formează lanțurile interconectate asociate de studiu în care fiecare legătură servește ca alte unități un mediu de limitare a stvom. 2

În cazul în care obiectivul principal este formulat ca teoretică și aplicată, programul de proiectare principal în jos-Manie plătit studiul literaturii științifice cu privire la problema dată pe termen, construirea unui ipotetic general de con CEPT a subiectului de cercetare, o interpretare semantică și empirică clară a conceptelor de bază, alocarea problemelor științifice și de analiză logică Rabo strănut ipoteza. Un anumit obiect de studiu definit la doar puțin peste o dată a făcut acest lucru cu cercetări preliminare la nivel teoretiches-o singură căutare.

Este important să se țină cont de faptul că orice activitate de cercetare care vizează rezolvarea problemelor teoretice, putem, dar continua ca o aplicație. La prima etapă vom obține o soluție tipic pentru problema și apoi traduce în termeni concreți. De aceea Sauveur-Chennault spune pe bună dreptate că nu există nimic mai practic decât o teorie bună. Dar, din cauza bun aplicat Exploreaza-Bani nu este întotdeauna posibil să se facă concluzii teoretice. Este necesar ca de la bun început faktiches datele Kie descrise în termenii respectivi corelat cu premise teoretice (ipoteza-mi). Nu este atât de ușor (și de multe ori imposibil) peregrup-sărbătoare a datelor colectate în mod diferit, altele decât principiul cis-Khodnev. Acesta este motivul pentru care cercetătorul să-kaplivaet materialul empiric pe baza unui cadru țintă clară.

Astfel, definirea obiectivelor de cercetare permite da Leia simplifica procesul de cercetare științifică sub formă de soluții, după secvența de bază, privat, și în plus, up-sarcini.

sarcini de bază și specifice sunt legate în mod logic, tulpina privat din principal, sunt mijloacele de a rezolva principalele întrebări de cercetare.

Este important să se facă distincția între obiectivele de politică este de rută și cele care vor apărea în cursul desfășurării sale, inclusiv metodologia. De fapt, fiecare implementare etapă a programului și analiza datelor este precedată de o rază-beton sarcini formulation'nyh. Furnizați toate secvența lor nu este posibilă și nu este nevoie. În general vorbind, formula Rovkov sarcinile de cercetare - acest lucru nu este un singur act, ci mai degrabă un proces [42. Pp 249-285]. Cu toate acestea, ea are etapele sale, iar primul pas este doar pentru a articula obiective, principalele sarcini și private de cercetare de politici.

În plus față de principal (de bază) și private programe guvernamentale sarcini pot apărea în continuare. Acesta din urmă nu este în mod logic neapărat legate de scopul și obiectivele principale ale studiului.

Principalele obiective ale studiului îndeplinesc instalarea acestuia țintă vaiet, suplimentar - prezentat ca și în cazul în care „pentru reducerea la zero“ pentru pregătirea viitoare de cercetare-TION, verificarea laterală (probabil foarte relevante), nu au legătură cu această ipoteză, o problemă pentru a rezolva unele probleme metodologice și m. p.

Întreaga procedură de cercetare este condiționată în primul rând pentru a căuta un răspuns la întrebarea centrală. De aceea, în primul rând am tăiat fără milă pe tot ceea ce nu este legată de soluționarea problemelor de bază.

În practică, acest lucru înseamnă că acestea trebuie să fie prevăzute cu o valabilitate maximă-HN, fiabilitatea și stabilitatea informațiilor referitoare la decizia lor. Acest lucru este realizat prin extinderea unui lanț de ipoteze reciproc legate legate de sarcinile de bază repetate verificarea și reverificarea datelor originale Corespunzător-vuyuschih.

În cel mai rău caz - un program în care sunt amestecate obiectivele primare și secundare. Deci, de obicei, SLE-chaetsya colective de cercetare efectuate de tipul de „simpla cooperare forței de muncă.“ Fiecare participant, având în vedere sarcina sa principală, pune o mulțime de mine-ological cerințele care nu coincid cu cele ale altor participanți. Ca urmare, nu a vândut nici o problemă majoră sau minoră, deoarece nici unul dintre ei SECU-Chen procedură de încredere.

Pentru stabilirea sarcini suplimentare cel mai bine este de a utiliza operațiunile de control referitoare la soluția de bază-Niemi. Aceasta nu este o procedură complicată pentru aceeași materie primă este văzută la o dată perspective-guvernamentale.

Deci, amintiți-vă că scopul studiului dictează în mod logic structura obiectivelor sale principale, teoretiches-cal și practic, acesta din urmă necesită o clarificare sub forma unui număr de probleme de software privat. În plus, mo-Jette fi livrate la un număr limitat de sarcini suplimentare, laterale. Cercetătorul trebuie să fie pregătită pentru faptul că cel puțin unul dintre issledovatels-proces va fi rafinat probleme deosebite, tam-tam-CACH noi, și așa mai departe până la sfârșitul lucrării.

problemă privată în mod substanțial, constituie adesea probleme care apar în timpul problemelor de analiză jaret-reprezentate. Și, deși în forma externă, termenii „problema“, „obiectiv“ și „problema“ - concepte ca OD-noporyadkovye, nu ar trebui să fie confundat [213. Pp 29- 30]. Fiind interconectate, probleme comune în rândul și utilizarea acestora în sarcinile de cercetare (de ex., E. Probleme specifice) sugerează în căutarea unui nou sistem de informații sunt disponibile cunoștințe. Răspunsurile la întrebările ce apar în procesul de analiză a datelor obținute-TION ar trebui căutate în cadrul informațiilor existente. Cu toate acestea, după cum spune Vladimir Frederick, „aceasta nu exclude cazurile în care problemele legate de probleme și, dimpotrivă, problema formulate sub formă de întrebări sau să includă“ [213. Pp 30].