Conducerea în organizație - și Proklov

4.4. Leadership în Organizații

Există o definiție, potrivit căreia liderul - un membru al grupului, care vine în mod spontan la rolul liderului informal. Conform abordării clasice a A. Fayol, îndeplinirea funcțiilor capului necesită o persoană de astfel de calități de lider, cum ar fi:

• capacitatea de a anticipa, de a fi în măsură să calculeze viitor și de a dezvolta un program de acțiune (scopul final al etapelor viitoare ale căile și mijloacele necesare pentru atingerea obiectivului);

• Abilitatea de a organiza activitatea subordonaților, pentru a dezvolta „spiritul de echipă“, ca o armonie a tuturor angajaților, care, în sine poate servi drept organizator al personalului, promovează colectivismul în toate formele și manifestările sale;

• coordonarea oamenilor, capacitatea de a organiza rațional comunicarea între diferitele părți ale societății, între companie și personalul acesteia, între indivizi și grupuri de oameni, iar relația dintre producție pe de o parte, și de distribuție, schimbul și consumator - pe de altă parte;

• capacitatea de a îndeplini sarcina de monitorizare, de ex., E. Verificați performanțele în conformitate cu programul [Fayolle 1924].

Astfel, spre deosebire de gestionarea efectivă a conducerii presupune că organizarea de adepți, nu subordonați. Prin urmare, relația „sef - subordonat“ inerente în viziunea tradițională a managementului, sunt înlocuite de relații de „lider - adept“. Pentru caracteristicile acestor tipuri de relații folosesc adesea conceptul de formale (impact asupra oamenilor dintr-o poziție ocupată în organizarea Poștei) și informale (procesul de influență prin abilitățile oamenilor necesare și abilități sau alte resurse) de conducere. Cu toate acestea, este demn de subliniat faptul că conducerea - nu este un ghid, dar liderul și poate fi un lider. . Ca urmare a teoriei lui Karl Klok și J. Goldsmith, care distinge în mod esențial conceptul de „manager“ și „lider“, următoarele caracteristici ale acestor subiecte:

• managerul administrează, susține performanța, să accepte realitatea, se concentrează pe sistemul și structura, bazându-se pe un mâner de fier, este interesat în viitorul imediat, întreabă „cum“ și „când“, mereu uita la linia de jos, ar trebui să fie un anumit model, este un bun „combatant“ ;

• Leader este de a face un nou, mereu originale, prevede dezvoltarea, explorează realitatea în căutarea adevărului, axat pe oameni, ești

În ciuda faptului că hotărârea de calitățile de conducere ale omului poate fi văzut în scrierile filosofilor greci antici (Platon, Aristotel, Plutarh și altele.), Și sistematice, orientate și studiu extins de conducere ca un fenomen de organizare a început deja din vremea lui F. Taylor, azi nu o teorie sau abordare care reunește toate de cercetare și reflectă o viziune comună asupra fenomenului de cifre de conducere și lider. Problema conducerii este considerată în teoria trăsăturilor de personalitate, în conceptele de comportament organizațional, leadership situațional și teorii motivaționale (Tabelul 4.1.). Fiecare dintre ele a fost criticată, dar rezultatele într-un fel sau altul sunt utilizate în practică.

Teoriile de conducere Clasificarea poate fi, de asemenea, pe baza caracteristicilor de izolare ale cheii determinate istoric în înțelegerea conceptelor de lider și de plumb. În acest caz, este recomandabil să se aloce următoarele perioade:

• 1900-1945 gg. - impactul teoriei că istoria este controlată de mari personalități;

• 1930-1970 gg. - impactul teoriei behaviorism ca un exemplu de lider și organizator al anumitor comportamente;

• 1970-1980 gg. - efectul teoriei aleatoare, de conducere situațional;

Analiza conceptelor de bază de subiecte de conducere relevă următoarele caracteristici ale unui lider:

• capacitatea de conducere;

• un grad ridicat de contact și tendința de a comunicațiilor;

• abilități de a inspira și de a stabiliza echipa, utiliza sinergia de interacțiune echipa.

Tablitsa4.1. Prezentare generală a principalelor teorii ale conducerii