site-ul personal

№3. natura sistemică a cunoștințelor sociologice. Structura cunoștințelor sociologice.

Bazele metodologice structurarea cunoștințelor sociologice. Nivelurile de cunoștințe sociologice. Discutarea locului în structura teoriile sotciol de gama medie. cunoaștere. Ramură a cunoașterii sociologice (structura de ramură). Conceptele de „paradigmă științifică“ și „școală științifică“ școală științifică

În ultimele decenii, ea a vorbit în repetate rânduri despre criza cunoașterii sociologice și modalități de ieșire din ea. Susținătorii acestui punct de vedere susțin că criza cunoașterii sociologice este asociat cu incapacitatea de a crea o teorie sociologică generală, cu care s-ar putea descrie totul și explica totul.

Există mai multe abordări ale structurii de cunoștințe sociologice, dar fiecare dintre aceste elemente ale structurii (nivele, industrie, etc.) sunt în comunicație unul cu celălalt, se influențează reciproc, integritate de formare. De aici puteți vorbi despre natura sistemică a cunoașterii sociologice.

Din motive metodologice de structurare a cunoștințelor sociologice, în primul rând, ea a decis să atribuie următoarele:

1) specificitatea cunoașterii sociologice:

2) niveluri de cunoștințe sociologice (meta, macro și microsociology, fundamentală și empirică, teoretică și aplicată / teoria sociologică generală, teoria rang mediu, ipoteze de lucru mici)

3) ramură a cunoașterii sociologice (20-30-e. 20 din secolul XX de start sociologie teoretică „devenire“ ramură separată a cunoașterii sociologice)

4) stadiul cunoașterii sociologice (abordare dinamică - ierarhie Zborovsky - Kravchenko)

2) Nivelurile de cunoștințe sociologice

De la apariția sociologiei ca știință prezentare pe nivelurile de cunoștințe sociologice s-au schimbat de multe ori. La fiecare etapă a dezvoltării științei, acestea au fost transformate datorită faptului că o nouă înțelege subiectul sociologiei, metodele sale, principiile de bază ale studiului societății și a părților sale.

Să ne insista pe cea mai larg acceptată în abordări științifice sociale.

Niveluri de cunoștințe sociologice diferențiate de cele 3 baze rd:

A) amploarea fenomenelor studiate - meta, macro și nivelurile microsociological.

B) în funcție de gradul de generalizare a materialului studiat - nivelurile teoretice și empirice.

! niveluri teoretice / empirice și microsociology macro nu sunt identice, deși se suprapun. Astfel, nivelul macrosociological cunoștințelor teoretice este în natură, și de obicei, rar include cunoștințele orbita materialului analiză empirică. Cu toate acestea, nivelul de cunoștințe microsociological nu pot fi luate în considerare numai empiric, deoarece este vorba de o interpretare teoretică regulată a datelor bazate pe metodologia corespunzătoare.

B) în funcție de orientarea pentru un anumit rezultat final - fundamentală și nivelurile aplicate.

Fundamentală (teoretică) Sociologia - rezolvarea problemelor științifice, scopul dezvoltării znaniya- a teoriei în sine.

Sociologie Aplicată - scopul cunoașterii - de a oferi recomandări practice

Discutarea locului în structura teoriile sotciol de gama medie. cunoaștere.

Deoarece '60 in gg.20. sociologii au fost încercări de active la un nivel de cunoștințe sociologice compuse. Încercarea cea mai de succes pentru a depăși dihotomia sociologică (fragmentarea nivelurilor teoretice și empirice ale cunoașterii): 60 de ani. 20v.- Teoria „rang mediu / ur-nya“ R. Merton (termenul -. 1947), potrivit căreia există 3 nivele de cunoștințe sociologice

2) Teoria gradului mediu (teorii sociologice speciale)

- rolul unui pod, „punte“ între 1) și 2) niveluri; Această teorie a „reală doar și merită.“

3) ipoteze de lucru mici. care apar din abundență în studiile de rutină (date de agregare rezultat CSI) - cunoașterea „nivelurile inferioare,“ minore care nu au valori cu adevărat sociologice folosite pentru a explica procesele locale, specifice. (Conceptul de Merton T.S.U. s-au format în metodologia analizei structurale și funcționale și au fost scrise inițial în diagrama conceptuală.)

Filiale cunoștințe sociologice (structura de ramură):

Această felie structurală a fost posibil cu 20-30s. secolului 20, atunci când a stabilit sociologie empirică, iar teoretic „desprins“ ramură separată a cunoașterii sociologice. Numărul de sociologie ramură crește în mod continuu, sociologi tot mai adânc în studiul nevoilor sociale individuale. zone, procese, fenomene etc.

În literatura de specialitate, există mai multe opțiuni pentru clasificarea ramurilor de sociologie. De exemplu,

Zborowski GE tipologie de criterii: natura apariției cunoștințelor industriei și domeniu specific.

1) industria care rezultă la intersecția dintre sociologie și alte discipline umaniste sociale-I-economică, sociologie de drept, politică, artă, religie ...

2) cunoașterea industriei, să învețe forme de bază și forme de activitate umană - Sociologia muncii (în cadrul - subsector, de exemplu, sociologie industrială), activități de petrecere a timpului liber (sociologie turism, fiz.kultury ...), de uz casnic și altele.

5) sucursale, concentrându-se asupra comportamentului anormal și fenomene anormale - sociologia comportamentului deviant și delincvent (penale).

În structura cunoștințelor sociologice. ramură de sociologie - au ramificare elemente structurale ale sociologiei teoretice. Industria sociologie are arsenalul său teoretic, cu o gamă completă de niveluri diferite și diferite scări teorii.

Conceptele de „paradigmă științifică“ și „școală științifică“.

paradigma- științific este acceptată de comunitatea științifică set de reguli și aprobări. care leagă într-o singură schemă a întregului proces de obținere a cunoștințelor științifice privind stadiul problemei pentru ao rezolva.

- PARADIGMA (de exemplu, proba) - un sistem de sisteme teoretice, metodologice și axiologice ca model științific de rezolvare a problemelor și împărtășite de toți membrii comunității științifice.

Termenul „P.“ introdusă de G. Bergmann, cu toate acestea, el a inaugurat o cifră de afaceri de cercetare Kun. în mijloc. '70.

Datorită prezenței unui număr de teorii fundamentale, sociologie acționează ca o disciplină „multiparadigmality“, adică ca știință, având o multitudine de paradigme.

Izolarea de paradigme științifice în sociologie:

1) GV. Osipov (după Ritzer):

2) SA. Kravchenko, MO Mnatsakanyan, NE Pokrovsky

Structurale Ø P (funcționalismului structural, P. conflictelor)

Ø Interpretive P. (înțelegerea sociologie, interacționismului simbolic, fenomenologie, etnometodologiei)

Ø Integral și unificator P. (sociologie integrală Sorokin)

Ø clasică P. (P. societate a muncii)

Ø Modern PG - tam-tam. . La 80 gg.20v (. Societatea informațională N) pr: Neo-marxismul

școală științifică - o formă specifică de organizare a cercetării pentru consolidarea grupurilor de cercetare în jurul valorii de lider recunoscut în scopul explorării și dezvoltării în continuare a ideilor sale

Cele mai cunoscute exemple de școli științifice în sociologie sunt franceză școala sociologică condusă de Durkheim, Școala de la Chicago - RV parcuri, Școala de la Frankfurt - Horkheimer. În sociologia poate vorbi, de exemplu, despre WK Novosibirsk. (Condus Zaslavskaia), St. Petersburg (Leningrad) SHK. (Otrăvurile).