Psihologia ca subiect, și specificul predării sale

Starea actuală a psihologiei ca disciplină academică în școală, iar universitatea este remarcabil faptul că cei care învață și cei care studiază psihologia, nu au nici o lipsă de manuale și manuale. O condiție de principiu didactic științific este că psihologia ca disciplină academică ar trebui să reflecte nivelul psihologiei moderne.






Profesor de psihologie, având un material suficient de fapt, ar trebui să selecteze acele fapte studii psihologice experimentale care atestă în mod concludent prezentarea corectă a pozițiilor teoretice, a ajutat să aprofundeze înțelegerea elevilor a legilor psihicului uman.
profesor de psihologie ar trebui să depună eforturi pentru a se asigura că cunoștințele psihologice primite de studenți, nu rămân abstracte și formale, și s-ar fi transformat în credință. Una dintre condițiile unei astfel de transformare este refracția cunoștințelor dobândite prin propria lor experiență, gândirea independentă prin, experiența de a cunoaște și a determina relația lor cu ea. Acesta este motivul pentru care este independentă de lucru atât de important al studenților, care vizează acumularea de fapte despre activitatea umană mentale, explicații și analize.
Foarte important în predarea psihologiei este pronunțată atitudinea emoțională a profesorului de a cunoștințelor psihologice, credința lui în adevăr expus propunerile teoretice. Această atitudine a profesorului numește interesul elevilor în subiect, dorința de a stăpâni cunoștințele teoretice și să aprofundeze și să extindă propria lor.

Este important ca profesorul cunoștea stadiul tehnicii, a fost conștient de cercetare psihologică în curs de desfășurare. Așa că el ar putea răspunde la întrebările elevilor.
Întrebările de sine este strâns legată de formarea unei orientare profesională a studenților (ceea ce înseamnă că interesul pentru profesia lor viitoare - profesor, educator, antrenor, manager, etc.). profesor de psihologie învață să urmărească oamenii să învețe să analizeze observațiile, ajută răspunde la orice întrebare pe care le au. Analizând rezultatele observațiilor, profesorul ajută cursanții să înțeleagă mai bine cauzele anumitor fenomene. De exemplu, pentru a înțelege cauzele de lipsa de concentrare a copilului unele lecții, schimbări de comportament, etc.

Curs, abstract. 4. Psihologia ca subiect și specificitatea învățăturii sale - pe scurt - conceptul și tipurile. Clasificarea, natura și caracteristicile.

Cuprins Deschis închis

# 0 „înapoi înainte Index # 0 "
3. Metode de predare psihologiei ca știință - pe scurt # 0171 | # 0187 5. Cultura psihologică a personalității și a structurii sale

utilizați căutarea

în disciplina Tutoriale

Pedagogie. Răspunsuri la taxele de examen.
Noi învățăm pe copii să-i spun
Activitate pedagogică cu persoane de diferite temperamente
Metode de predare psihologie
Istoria educației în România
Pedagogie. un curs de prelegeri
Pedagogie. curs de formare
Psihologie și Pedagogie pe scurt. prelegeri
Psihologie și Pedagogie pe scurt. prelegeri 2
Psihologie și Pedagogie pe scurt. prelegeri 3
axiologie Educațional
axiologie Educațional 2
Activitatea educațională a școlari mai tineri
Pedagogie în oameni. Partea 1.
Pedagogie în oameni. Partea a 2.