Metodica purceluș exerciții de divertisment revista limba română „sănătate student“

Metodele propuse sunt în curs de dezvoltare de caracter, realizarea obiectivului principal, astfel, a învățământului primar. Este nevoie de studentul din starea obiectului de studiu în obiectul de studiu al materialului educațional. Schoolboy instruiți în funcție de capacitățile lor, el are un interes, un sentiment de satisfacție, dorința de a lucra.






Desigur, dezvoltarea de noi - complex și contradictoriu proces. Orice metode și tehnici devin eficiente numai în cazul în care în mod natural țesute în sistemul metodologic deja existent adoptat de către profesor și testate în practică.

Acest articol descrie o metodă de cercetare asupra vocalele neaccentuate neverificabile, consoane nepronunțat pereche exprimat și consoane surde, cuvinte cu combinații de dna-shi, cha-conductoare, chu-CB și descrie exerciții pentru a îmbogăți vocabularul copiilor. Aceste rezultate confirmă eficacitatea ridicată a acestei metode. În acest caz, elevii își lărgească orizonturile, îmbunătățirea competențelor lingvistice, să dezvolte gândirea logică, care, la rândul său, contribuie la rezistența materialului de absorbție.

vocalele neaccentuate excluse

Răspuns: Aspen, rogozuri, pin, carosabilă, astronaut, sloi, iaurt, cârnați, vârful mamelonului.

2. "Field of Dreams"
Unele scrisori sunt deja deschise. Restul - pentru tine. Rezolva și înregistra spune despre iarna.
D - Ka - - - O - - - - - - - -. și s - mu n - - - HA -.

3. „Trei coțofene.“

Trei coțofene trăncănit
Diferite păsări au rămas,
Scrisori de umplere linie,
Ghici cine cotofana
Am mâncat gem și cafea de băut.
Nu uitați că pandeste
Fiecare linie numai pasare
1.So- - - - -
- - - - po - - -

răspundă:
Nightingale, pasăre, cacadu.
Owl, cioara, prepeliță.
Falcon, vrabie, canar.

Prima - notă, al doilea - la fel
O piesă pe un bob ca. (Fa - sare)

Primul - o scuză, a doua este o casa de vară,
Un întreg uneori rezolvat cu dificultate. (Over - dărnicia).

Start - vocea unei păsări, la sfârșitul anului - la partea de jos a lacului.
O piesă în muzeu, veți găsi cu ușurință. (Pictura)

5. „Dicționarul de piese de domino.“

Jocul poate fi compus din vocabular cuvinte pentru fiecare clasă. Pentru a face acest lucru, taie 28 de cărți cu dimensiunea 5CH8 vedea cuvinte scrise cu litere lipsă în partea de sus a cardului, iar la partea de jos -. Numai scrisorile, care au fost transmise în alte cuvinte. Problema copiilor - pentru a înlocui cuvântul cu lipsă carte de scrisori cu imaginea literei, care este necesară în cuvântul dat. Primul merge la un elev care are cartela cu cuvântul „Patria“. Domino poate fi format pe orice subiect.

6. Asociația grafică.

Esența metodei - a se vedea formele de similitudine de litere și obiecte. Copiii fac propriile lor desene, puteți direct în caietele lor din clasa.

Încercați aceste trucuri! Nu vă puteți imagina cât de interesant și interesant!

consoane nepronunțat

Există consoane B, D, T, L.
Nu toate cuvintele sunt ascultate,
Dar peste tot este nevoie de ele.
Pentru a ști unde să le scrie,
Este necesar să se verifice cuvântul.

trist
Sad - tristețe,
Nu voi fi trist.
Sad - "T" nu se uita.

târziu
Late - check-out târziu,
Cuvântul mai târziu „D“ în scris.

soare
Cuvântul soare „L“ nu se poate auzi.






Write cuvânt la soare.

stea
Steaua - verifica steaua.
Steaua - „D“, scrie întotdeauna.

Alo
Cuvântul salut „B“ nu poate fi auzit,
Verificați starea cuvânt.
Sănătate pentru toți doriți
Și cuvântul salut „B“ nu uita.
Ghicitori.
Zi și noapte ea bate
Ca în cazul în care a fost deschisă.
Va fi rău dacă dintr-o dată
Oprește detonație. (Heart)

Ceea ce este mai mare decât pădurile, lumina frumos, aprins fără foc? (Sun)

Când mă mint pe spate,
Nu există nici un folos în mine,
Dar prosloni-mă de perete -
Găsiți un acord corect pentru mine. (Ladder).

Ortografie sfârâit Ms-shi, cha-conductoare, chu-CB

Ea a văzut în gura ei, ea a trăit sub apă.
Toate speriat, toate înghiți, iar acum în cazan a scăzut. (Pike)

Ei trăiesc pe acoperiș,
Ele sunt foarte pasionat de pisici. (Șoarecii)

Trandafir sălbatic cu un luminos roșu boabe. (Măceș).

Knocking, bate toată ziua,
Nu se tem de nimeni.
El crede toată viața,
Dar nu un om. (Ceas)

Ustensilele cu un nas lung și o coadă rundă. (Maker).

2. Modificați cuvântul.

Chewer cu un gât foarte lung. (Giraffe).
Că o persoană este cea mai prețioasă? (Life).
60 minute (h).
Gros de o pădure. (Chashcha).
pești răpitori cu dinți ascuțiți. (Pike).
Ce face oale grele? (Cast).
Animalele care se întâmplă pe spate. (Jerzy).

Paired consoane surde și sonore

Cu consoană afon este turnat în domeniu,
Cu un apel - el link-uri I întindere. (Urechi - voce).

Cu o plictisitoare - se taie iarba,
Cu apeluri - devora frunze. (Kos - capra).

Cu „m“ - plăcută, de aur, foarte dulce și parfumat.
Cu litera „L“ este iarna și primăvara dispar. (Honey - gheață).

Cu un șuierat plictisitoare este rotund ca o minge,
Cu un apel - ca un foc fierbinte. (Shar - căldură).

2. „lanț“ de joc.

Unul dintre numele studenților cu apelurile cuvânt sau consoană surdă, stând lângă apelurile de verificare a cuvintelor. De exemplu: fiecare - alte dinte - dinți it.d.

El a mers și a mers fără drumuri.
În cazul în care să meargă acolo și să se stabilească.
Până în primăvara lui laic,
Și apoi am fugit.
(Snow)

Nu mă laudă, aș spune:
Toți prietenii întinerit!
Vino la mine trist -
Cu riduri, încrețită,
Du-te foarte drăguț,
Distracție și buna!
Deci, eu sunt un prieten de încredere,
Electric ... (fier).

E un miracol! Este bun gust
Poate mânca praf și murdărie!
Și buzzes ca o sută de viespi
muncitor ... (aspirator).

Eu spun fratelui său: - Oh!
Din cer toarnă mazăre!
Aici este un excentric - râde frate -
mazăre dvs. - e ... (grade).

Această fiară știi -
El mănâncă șoareci, bea lapte.
Dar pisica nu-i place,
Toate în spini lungi ... (Hedgehog).

El merge la cap înclinat,
Nu pentru că este un grafic de important
Nu pentru că temperament mândru,
Dar, pentru că el ... (girafa).

Sunt într-o cușcă, într-o linie.
Scrie Aflați pentru a le vedea la asta!
Și poți desena.
Ce sunt eu? (Binder)

Ortografie și-a exprimat și consoane surde la sfârșitul unui cuvânt

Trageți coarda - ajunge sus pe munte. (Camel).

Vechiul joker, nu îi va permite să stea în stradă,
Nasul atrage acasă. (Frost).

Pentru tine este țesută
Desi pe site-ul rămâne. (Urma).

Ortografie și-a exprimat consoane surde înainte de consoane

Născut în pădure, în viața de pădure. (Marine).

Umplute cu puf, situată sub ureche. (Pernă).

Pe de o parte lemn, iar pe de altă parte - domeniu. (Blana).

4. Crossword.
Înlocuiți un singur cuvânt.
Chewer cu un gât foarte lung. (Giraffe).
Că o persoană este cea mai prețioasă? (Life).
60 minute (h).
Gros de o pădure. (Chashcha).
pești răpitori cu dinți ascuțiți. (Pike).
Ce face oale grele? (Cast).
Animalele care se întâmplă pe spate. (Jerzy).

Exerciții pentru a îmbogăți vocabularul copiilor

1. Înlocuiți un cuvânt de 4 litere:
Prieteni - +. adversar - +
Soldat - +. de lucru - +. mers pe jos - +. (Răspunsuri. Prieten, un soldat inamic, caz pentru a merge)

2. Localizați cuvintele ascunse.
Pentru copii (leu), Rod (fiica mea), xhosa (viespe), coloana (un tabel), diferența (molid).
3. ghiciți cuvântul.
K - r - d n - w (creion), d - w - p n - h (standby) n - cu m - n - d (frunză), s - m - w k - (zimushka).

Concluzie.
Jocuri, puzzle-uri, puzzle-uri, șarade, puzzle-uri învețe pe copii să gândească imaginativ, compara și pentru a găsi diferențele, pentru a transforma un lucru în altul. Uneori, elevii apar spontan nevoia independentă de a veni cu un mod de a memora ortografia cuvintelor dificile. Pe lângă toate acestea, elevii a produs o mulțime de atenție la cuvântul, structura acesteia, compoziție. Ei văd cuvântul din unghiuri diferite, să învețe să gândească, să vorbească despre asta. Și erorile pot apărea în timpul funcționării, dar abil procesul de direcție de gândire eliminate toate ușor, iar disputa născut adevărul.