Lucrează ca profesor la școală, după cum puteți obține, taxe și salariu

Cum să obțineți un loc de muncă la școală

Profesorul - o profesie foarte nobil și de prestigiu din Federația Rusă. Dar, din păcate, activitatea unui cadru didactic în școală nu sunt foarte plătite. Din cauza salariilor mici ale muncii cadrelor didactice a devenit nu numai de prestigiu, dar, de asemenea, foarte popular în întinderi din Rusia. Mulți educatori preferă să meargă să lucreze în alte țări și doar un număr mic de profesori sunt de a lucra în țara sa natală. În clasamentul salariilor medii din România de salariu profesor regiune rămâne în coadă.

A deveni un profesor nu este dat pentru toată lumea. Aceasta este o profesie dificilă, care necesită răbdare, rezistență, și dragoste pentru copii. Prin urmare, cea mai mare parte a uchiteleyRumyniyarabotayut nu pentru un câștig financiar, ci prin vocație. Ei primesc satisfacția morală de a comunica și de a lucra cu copii. Particularitatea muncii profesorului este faptul că profesorul trebuie să găsească un limbaj comun cu copii, pentru a încerca să se unească clasa, ceea ce le face prietenos, iar acest lucru ar trebui să crească rezultatele elevilor.

Mulți absolvenți ai universităților pedagogice după absolvire sunt dispuși să lucreze într-o școală. Există mai multe modalități prin care puteți obține un profesor pentru a lucra într-o școală:

Una dintre cele mai populare portaluri din România, site-ul de locuri de muncă de căutare este Trudvsem.ru. Site-ul oferă baza obscherumynskaya de posturi vacante. Trebuie să introducem cerințele viitorului salariul cadrelor didactice, regiunea și programul de lucru și apoi de a alege sfera de activitate a „Educație“.

site-ul Acasă „de lucru pentru toți“

1. Una dintre cele mai simple modalități de a obține un loc de muncă în școală este de a face apel la instituții de învățământ nativ pe care le-ați terminat. În cazul în care profesorul în timpul formării au găsit un limbaj comun cu cadrele didactice și sa impus ca o persoană responsabilă, este în funcție de disponibilitate, un specialist este probabil să fie capabil de a obține un loc de muncă.

Mulți oameni ambițioși care doresc să dedice viața lor de predare, interesați de problema, este posibil pentru a obține un loc de muncă într-un profesor de școală, având în nici o educație profesională. Din păcate, acest lucru este imposibil. Persoana va trebui să completeze cel puțin un colegiu de formare a profesorilor sau liceu. Dar, cu o astfel de educație el poate deveni un profesor de școală primară. Pentru a preda în liceu trebuie să completeze o instituție de învățământ superior cu o orientare pedagogică.

În scopul de a obține un loc de muncă în școală, nu au neapărat experiența. Experții au primit în școlile municipale și private, fără experiență în muncă.

1. Regiunea Moscova.
2. Teritoriul Krasnoyarsk.
3. regiunea Krasnodar.
4. regiunea Leningrad.
5. Regiunea Novosibirsk.
6. regiunea Sverdlovsk.
7. Regiunea Volgograd.
8. regiunea Omsk.
9. Regiunea Rostov.

Este foarte important în joacă ocuparea forței de muncă CV-ul bine scrise. Rezumatul indică informații, cum ar fi:

În cazul în care o persoană a avut deja o experiență de lucru în școală, în plus reia atribuțiile apt pentru a fi efectuate pe ultimul loc de muncă.

angajarea

Ordinea specifică următoarele informații:

1. Numele școlii.
2. Numărul și data documentului.
3. Data de angajare.
4. Data de încheiere a contractului de muncă.
5. Numărul de personal.
6. Nume, prenume și patronimic.
7. Diviziunea structurală.
8. Poziția.
9. condițiile de admitere la locul de muncă.
10. Natura lucrării.
11. Salariile și indemnizațiile pentru muncă suplimentară.
12. Motive pentru angajare.

Ordinul semnat de directorul școlii și profesor.

În cazul în care baza de angajare nu este un contract de muncă, profesorul este obligat să scrie și să semneze o cerere pentru un loc de muncă.

Cerere de admitere la locul de muncă

• pașaport
• Istoricul ocupării forței de muncă,
• certificat de învățământ,
• certificat medical personal care indică faptul că profesorul nu are nicio restricție în materie de sănătate la locul de muncă în școală.

Trebuie remarcat faptul că primul an de la școală nu este dat cu ușurință. În această perioadă, profesorul devine familiarizat cu copii, schimburi de experiență și forme de lucru cu alți profesori tineri.

Adaptarea lucrărilor în școală ia o medie de 6 luni la 2 ani.

Cerințe pentru profesori

Cerința principală pentru profesori de diverse specialități - este respectarea standardelor de GEF (standarde educaționale de stat federal).

GEF este explicat în mod clar calitățile personale ale studenților, care ajută la formarea trebuie să stăpânească. GEF a declarat program educațional de bază, volumul de muncă pe diferite teme. De asemenea, este în GEF identifică principalele subiecte pentru studiu.

Potrivit profesorului GEF școală primară și elevii de liceu ar trebui să aibă astfel de puteri:

1. aptitudini organizatorice - este abilitatea de a mobiliza elevii.
2. Capacitatea de predare - este abilitatea de a pregăti material didactic.
3. competențe - este receptiva capacitatea de a identifica caracteristici ale psihicului elevilor.
4. Abilitati de comunicare - este abilitatea de a stabili contactul cu copiii.
5. Sugestiv. Abilitatea - este abilitatea de a influența emoțional student.

atribuțiile profesorilor

Principalele atribuții ale profesorului în școală:

1. Controlați disponibilitatea de notebook-uri de studenți.
2. Verificați notebook-uri.
3. Monitorizarea respectării ordinului.
4. Scoring în registrul de clasă.
5. predată în specialitate (întreținere lecție) lor.
6. Capacitatea de a găsi o abordare individuală a fiecărui elev.
7. Elaborarea de programe.
8. Rapoarte de redactare.
9. Se prepară un ajutor vizual pentru o lecție.
10. Participarea la reuniunea consiliului profesoral.
11. întâlnirile părinților.
12. Cheltuielile de muncă educaționale.
13. Organizarea de activitati extra-curriculare.

Avantaje și dezavantaje ale muncii profesorului

Ca și în orice profesie, profesia cadru didactic are avantajele și dezavantajele sale:

1. muncă creativă.
2. Dezvoltarea sistematică a profesorului.
3. Posibilitatea de a câștiga bani meditații.
4. Program. Deseori profesorii lucrează numai în dimineața.
5. Închiriere de 2 luni.
6. oportunități de carieră.

1. Un salariu mic.
2. Legate de tensiune nervoasă. Din acest motiv, profesorii au adesea probleme de sanatate.
3. cod vestimentar strict. Profesorul este emulat de elevi. Prin urmare, profesorul trebuie să lucreze strict la rochie în stil de afaceri.

Salariile din domeniu

Este demn de remarcat faptul că salariul profesorilor nu depinde numai de numărul de ore lucrate și calificări, dar, de asemenea, pe specializarea pe această temă:

1. profesor de spaniolă câștigă 45000. pe lună.
2. profesor de economie primește aproximativ 45 de mii.
3. Un profesor privind dreptul de a primi 40 de mii.
4. profesor de limba engleză devine 15,000. Dacă profesorul unei limbi străine va găsi un loc de muncă într-o școală privată, salariul său va varia de la 30 la 60 mii., în funcție de prestigiul nivelului școlar.
5. Cântând profesor câștigă o medie lunară de 34 de mii.
6. profesor de fizică câștigă 30 de mii.
7. profesor de limba japoneza devine 26000.
8. profesor de muncă primește o medie lunară de 20 mii.
9. profesor de școală elementară câștigă 23,000.
10. Profesorul de limba franceză primește aproximativ 22 mii.
11. profesor de matematică câștigă 21000. pe lună.
12. Profesorul de limba chineză poate conta pe un salariu de 20 mii.
13. profesor de limba română obține 20 de mii. ruble.

Salarii pe regiuni

nivelul mediu de salarizare a cadrelor didactice depinde de regiunea în care își desfășoară cariera.

Oraș sau județ

Salariile medii (exprimate în ruble rusești)

profesor Program

În conformitate cu ordinea stabilită a modului de funcționare a cadrelor didactice nu poate fi mai mică de 36 de ore pe săptămână. Rata de lucru principal este numai 18 de ore. A doua jumătate a însemnat de un timp petrecut pe munca individuală cu copii, testul de efort și participarea la activitățile școlare.

În modul de profesor trebuie să fie prezent zi metodică, care este necesară pentru formarea cadrelor didactice, participarea la cursuri, pregătirea pentru lecții, și așa mai departe. N.

Forme de muncă în școala primară

forme de lucru sunt folosite pentru o mai bună asimilare a elevilor materiale. Dar dacă într-un mai adult, copilul deja proprii prezintă informațiile și studiile, atunci pentru elevii din clasele 1-3 de cadre didactice din învățământul primar au folosit astfel de forme de lucru:

1. formare ilustrativi. Se afișează imagini, profesorul caută o mai bună asimilare a materialului.
2. Formularul de joc contribuie la dezvoltarea inteligenței și a logicii. Datorită modului ludic copilul învață mai bine informațiile furnizate.