Logoritmika pentru copii este și de ce este necesar

Înainte de a decide cu privire la necesitatea de formare, pentru a înțelege ceea ce constituie. Un proces complex, care necesită eforturi coordonate ale cavității orale, depresia respiratorie, organele de simț și sistemul nervos. eșec ușor într-unul din componenta distruge întregul mecanism. Este mulțumită logoritmike totul începe să lucreze ca ceasul.

Printre beneficiile terapiei ritmul vorbirii este demn de remarcat dezvoltarea de competențe generale și motorii fine, coordonarea mișcărilor și a respirației vorbire. Experții nota un impact pozitiv asupra stării psiho-emoționale a copiilor. Excitabil și firimiturile neliniștite calm și lent și meditativ, dimpotrivă, vor fi incluse în activitățile.

Primele studii au aratat copii cu balbismul, vorbire tremurător, abilitati motorii subdezvoltate, precum și coordonarea mișcărilor, întârzieri în dezvoltarea vorbirii, dizartrie. Această listă nu înseamnă că clasele nu pot vizita un copil sanatos, fara anomalii de vorbire. Eficacitatea instruirii este deosebit de vizibilă în timpul formării vorbirii - 2,5 - 4 ani.

Specificitatea logoritmiki

În centrul exercițiilor este principiul imitării adulților. Nici un material de construcții memorând, totul se întâmplă treptat. În prima lecție textul citește un adult după un timp, copilul începe să se repete fraza si continua numai atunci când poate revizui complet materialul, puteți trece frâiele dolofan băiat.

Clasele sunt efectuate de mai multe ori pe săptămână, de preferință, în după-amiaza. Nu vă așteptați la rezultate rapide, primele „varză“ va apărea numai după 6-10 luni. În cazul în care un copil se poticneste, valoarea de exercițiu este crescut la 3-4 ori pe săptămână.

Principala condiție - pentru a trezi interesul pentru copil. Deci, vă puteți răsfăța în imagini, jucării și chiar costume.

Exerciții necesită repetarea frecventă, pentru a vorbi despre asimilare nu poate fi decât execuție absolut corect, fără erori. În cazul în care copilul cu greu dat o sarcină, ea pus deoparte, dar asigurați-vă că pentru a merge înapoi prin timp.

Metodologia

Conduita clase în logorifmike posibile de la naștere. La copiii cu vârsta cuprinsă între 0 și 2 ani, ei vor avea un caracter pasiv, lectură rima pepinieră copil sau poezie, ritm othlopyvayte. Puțin mai târziu, ajuta copilul pentru a efectua mișcări simple: mai mici sau ridica mâinile sale atunci când aude un anumit cuvânt, în ritmul unei mânere pat. La vârsta de 2,5 la 4 ani, copiii studiaza in mod activ de vorbire și de a îmbunătăți abilitățile motorii, astfel încât se va repeta cu bucurie pentru adulți.