Logoritmika pentru copii de 3-4 ani, decât util, și cum să se ocupe de

Cu toții am cunoscut de mult timp că mișcările pot înlocui parțial influența psihoterapeutice. Oboseala, nervozitate, lipsa de energie poate și ar trebui să „trateze“ mișcări. Și dacă mișcările îmbinate prin muzică, cântând și cuvânt - un efect de vindecare este multiplicat. Logoritmika combină ritm și sunete (cuvinte), și mișcare.






Ce înseamnă logoritmika? Caracteristici și caracteristici

Multe dintre prescolarii de azi sunt diagnosticate în același decalaj, iar vorbire și abilități motorii - cele două componente, care sunt strâns legate între ele. Logoritmika, sau ritm de logopedie - una dintre metodele pentru a elimina încălcări ale vorbirii, care combină mișcarea, cuvinte și ritm muzical.

Acesta poate fi practicat de la naștere, pentru că mersul pe jos în jurul valorii de camera cu copilul în brațe o lectură rime pepinieră sau cântând sub lullaby mamei mele - nu celălalt, ca logoritmika. Frumos, vorbire dreapta - rezultatul coordonării fine a sistemului respirator și nervos, organele de auz și articulare. În cazul în care cel puțin una dintre aceste componente nu reușește, rezultatul impresionant nu mai obține este.

Obiectivul principal al gimnastica logoritmicheskoj - pentru a stimula componentele mai puțin dezvoltate și să organizeze activitatea lor coordonată.

Pentru a logoritmicheskoj exercițiu util:

  • Copiii cu subdezvoltarea generală a vorbirii.
  • Copiii, care este format rapid (2,5-4 ani).
  • Slăbit, de multe ori copiii bolnavi.
  • Când dizartrie și dislalie (zvukoproiznoshenija Abuz).
  • Copiii cu o predispoziție pentru balbismul și copii stuttering.
  • Dacă ezitare în vorbire, precum și copiii cu tachyphasia și bradilaliey (prea repede sau prea lent de vorbire).

Logoritmika dezvoltă nu numai de vorbire, dar, de asemenea, procesele mentale, stimulează dezvoltarea fizică. dezvoltarea vorbirii sunt jocuri pe formarea de auz fonematic, respirație vorbire, articulare, ritm. Cel mai adesea, aceleași exerciții atinge mai multe obiective simultan.

Logoritmika ce

Caracteristica principală a exercițiilor logoritmicheskoj - aproape toate dintre ele sunt însoțite de muzică și canto. Muzica are un impact emoțional puternic asupra psihicului copilului, acesta aduce un ton special și contribuie la exercitarea mai diversă.

  1. Diferite tipuri de mers cu complicație.
  2. Respiratia și articulare exerciții.
  3. Exerciții pentru dezvoltarea vorbirii fără muzică.
  4. Exerciții care dezvoltă abilitățile motorii fine.
  5. Cântând.
  6. Exerciții pe o atenție, cu privire la ajustarea tonusului muscular.


Exerciții care necesită coordonarea atenției, în același timp, să dezvolte toate tipurile de memorie: kinestezic (motor), muzica, auditiv, de vorbire și de viziune.

Cum logoritmika privind dezvoltarea copilului 3-4 ani?

Copiii implicați logoritmikoy, mai gratios, ritmic, expresiv capabil să se miște, să cânte și să vorbească. În cazul în care unitatea a tuturor componentelor schimbărilor pozitive observate nu se va ține în așteptare.

Influența educației asupra dezvoltării copilului:

  • Copilul învață să facă respirația corectă de vorbire.
  • Dezvoltă o ureche pentru muzica.
  • Copiii devin mai abilități agil, mari și motorii fine îmbunătățite.
  • Copiii prea activi se calmeze și să devină mai greoi și copii lent cu proaspătă și în mișcare.
  • Articularea dezvoltarea abilităților motorii, pronunție de sunet devine mai clară.
  • Formată puterea, agilitatea si rezistenta, copiii dobândesc o poziție bună.

Deosebit de importante sunt aceste activități în perioada de formare a vorbirii, în cazul în care orice întârziere în dezvoltarea vorbirii atrage după sine consecințe care pot fi evitate dificile.

Ca clase pe logoritmike cu copii de 3-4 ani?

Toate exercițiile logoritmicheskoj pentru copii de 3-4 ani sunt foarte simple și interesante, performanța lor nu are nevoie de o pregătire specială. prezinta Adult - copilul repetă după el. Copil nu are nevoie de memorizarea și materiale de învățare, totul se întâmplă în mod spontan. Ai nevoie mai întâi de un pic de ajutor din partea unui adult, dar după câteva lecții copiii deja în mod independent și cu acuratețe repeta materialul de vorbire.

Pentru ca efectul vizibil este necesar să se angajeze în cel puțin 6-12 luni, petrece în mod regulat la 2 sesiuni pe săptămână. Este mai bine să facă acest lucru după un pui de somn, deși aceasta depinde de copil în parte. Copiii cu balbismul și logoritmikoy stopării ar trebui să facă cel puțin 3-4 ori pe săptămână.

Structura aproximativă a ocupării forței de muncă - exerciții:

  1. Mersul pe jos cu sarcinile.
  2. Relaxare și tensiune.
  3. La articulare, exerciții de respirație.
  4. Cu privire la dezvoltarea atenției și a memoriei.
  5. La cheltuiala de 1 la 10.
  6. Pronunțarea textul poeziei cu mișcările.
  7. Formarea atenției auditive.
  8. Formarea unui sentiment de ritm, tempo simt.
  9. Cântând.
  10. gimnastică deget.
  11. Corectarea pronunție greșită.
  12. Pe distincția dintre unitățile lingvistice.






Înainte de clasele necesare puțină pregătire - pentru fiecare etapă de formare este necesară pentru a selecta o coloană sonoră adecvată. Acest lucru poate fi un melodii clasice pentru copii, muzica de relaxare, sunete din natură.

Nu este posibil să se utilizeze program de formare definit rigid, toate clasele ajustate pentru copil individuale. Dacă problemele cu abilități motorii - creșterea proporției de exerciții adecvate, mai susceptibile de a suferi zvukoproiznosheniya - ar trebui să petreacă mai mult timp pe deget și articulare exercițiile.

Copilul, în orice caz, nu ar trebui să fie vina pentru eșec, așa că nu a pierdut interesul în studiile lor. Este mai bine să ia timp off de la exercitarea nedezvoltat, dar apoi tot trebuie să se întoarcă la ea.

jocuri Logoritmicheskoj și exerciții pentru copii de 3-4 ani

puteți alege propriul materiale pentru lecții individuale, sau de a folosi programe gata făcute. Principalul lucru este de a structura lecțiilor includ componentele necesare și exerciții sunt însoțite de muzică, dacă este necesar.

Vatku dezumflă cu palmele, atunci când vântul bate pe fulgii de hârtie, dezumfla hârtia a aderat la vârful nasului, vântul bate pe bărcile de hârtie în pelvis, pentru a sufla bule.

Trageți luminos colorat dantelă cu came și cântă vocalei, atâta timp cât durează.

La adultul rostit cuvântul „pământ“ stomp picioarele lor, cu cuvântul „apă“ simula scufundări, cuvântul „aer“ flutura mâinile deasupra capului.

Logoritmika ce

Ne ridicăm mâinile, ne picătură brațele, clatină din cap.
Noi stomp picioarele lor, ne-am bate din palme, mama lor servi,
Și a alerga a alerga!

Întrebați-i pe copii să bat la marginea palmei unui număr de ritm silabică, adultul propus: ta-ta-ta, ta, ta, ta, ta, ta-ta-ta, cum ar fi papagali care se repetă în fiecare cuvânt.

  • Imitație de joc instrumente muzicale

„Am venit și sa așezat pentru a juca trompeta - Tu-tu-tu! Doo-Doo-Doo! „Apoi, simula jocul pe un tambur, zornăitoare, Balalaika, etc. Puteți utiliza instrumentele de jucărie pentru copii.

lecții de amuzant și variat nu sunt plictisit copil, iar adulții vor fi capabili de a realiza forma relaxat un obiectiv important - de a dezvolta o discuție corectă, bogată și frumos copil.

  • Logoritmika ce
    Noi îi învățăm pe copii să deseneze animale: 40 imagini-instrucțiuni
  • Logoritmika ce
    Clasa de master original, cu copilul - cadou de Anul Nou notebook-uri
  • Logoritmika ce
    Calendarul de dezvoltare pentru copii
  • Logoritmika ce
    Totul despre dezvoltarea copilului, la vârsta de 7 săptămâni
  • Logoritmika ce
    7 dintre cele mai bune jocuri educative pentru copii 2 ani
  • Logoritmika ce
    rutina mea de zi cu zi a copilului de 1 an și 5 luni: abilități, nutriție și copii jocuri de un an și cinci
  • Logoritmika ce
    Toate introducerea de alimente complementare până când copilul anului: regulile, schemele, precum și rețete utile
  • Logoritmika ce
    Dezvoltarea copilului în 2 ani și 10 luni - ceea ce părinții trebuie să știe
  • Logoritmika ce
    Cum să descifreze rezultatele analizei generale a unui copil de sânge?
  • Logoritmika ce
    Cum sa scap de acnee: dovedit anti-acnee la adolescenți
  • Logoritmika ce
    Biberoanele pentru copii: clasificare, prezentare generală a modelelor populare, sfaturi privind alegerea, comentarii
  • Logoritmika ce
    Cum de a detecta și afișa Giardia la copii sub vârsta de 1 an sau mai mult?
  • Logoritmika ce
    urinare frecventă la un copil: motivele pentru încălcări
  • Logoritmika ce
    Calculul indemnizației de îngrijire a copiilor de până la 1,5 ani
  • Logoritmika ce
    Simptomele și tratamentul sarcinii ectopice în stadiile incipiente
  • Logoritmika ce
    Cum de a preda un copil pentru a lega pantofii: exerciții sfaturi
  • Logoritmika ce
    Cum de a ajuta copilul să învețe tabla înmulțirii?
  • Logoritmika ce
    Cum de a ridica inteligența emoțională a copilului?
  • Logoritmika ce
    Un copil vorbesc cu el însuși cu voce tare - variante de normă și deviere
  • Logoritmika ce
    De ce poate afecta nou-născutului burtă?