Lecția Focus și

Obiective: dezvoltarea de vorbire, memorie, gândire logică, abilități de citire expresive.

Echipamente. manual portret al lui A. S. Pushkina, ilustrații la basme de Pușkin.

I. Mobilizarea parte a lecției.

II. Asigurarea suportului cunoașterii.

· "Cuvânt cu cuvânt" (Six OS) Jocul.

1. viespi _ _ _ viespi si 4. _ _ _ _ si

2. viespi _ _ _ și 5. și viespi

3. _ _ OS _ _ _ _ _ 6 și aproximativ _ la _ _ _ _ si

2) Și acest lucru este în creștere în lunca de mlaștină (rogozul).

3) Acest viespi zboara spre luna (astronaut).

4) Că mai subțire și se topește la soare (țurțure).

5) etoyu copil de dormit într-un pat de copil (biberon).

6) Această clasă este furat ca un mouse (vârful).

· Denumirea profesiei.

drive tractor ... (tractor)

Peretii sunt vopsite ... (pictor)

bord geluită ... (tâmplar)

Luminile de casă au avut ... (fixator)

În lucrarea mea ... (miner)

Fierbinte ... fierărie (fierar)

Cine știe totul ... (bine făcut).

Lucrul la manual: a. 218-219.

Pe bord portretul lui A. S. Pushkina, pentru a ilustra poveștile lui.

1. Discuție despre activitatea lui A. S. Pushkina.

- Care dintre aceste povești știi?

„Ghici un basm» · Joc.

Profesorul citește un pasaj dintr-un basm, copiii învață basm, este la bord o ilustrare a acesteia.

Locuiește casa Balda Popovo

el doarme pe paie,

Posibilitati de alimentatie pentru patru,

Acesta funcționează pentru șapte.

Vântul vesel zgomotos,

distractiv navei rulează

Trecut insula Buyan,

În domeniul glorios Saltan ...

Ca peștișor auriu a pledat!

Un zvon voce umană:

„Dă-i drumul, amidon, mă în mare!

Buna doamnelor milă pentru el însuși:

I-am cumpărat bine decât doar o dorință. "

Zi după zi trece, pâlpâitoare,

O tânără prințesă

Tot în pădure, nu este plictisitor

Șapte eroi.

Aici înțeleptul înainte de Dadon

El a devenit și a scos din sac

- Din ce produs acest pasaj pe care le-ați învățat în acest an?

„Acolo se află un stejar verde ...“ ( „Ruslan și Ludmila“).

- Ilustrații ale unor povești de Pușkin sa întâlnit în primerul? ( "Povestea Dead Princess ..." (p. 13), "Povestea pescarului și pește ..." (p. 68), "Povestea Țarului Saltan ..." (p. 100), "Povestea Cockerel de Aur ..." (cu . 140).

2. Luați în considerare cu desen. 219.

- Care A. S. Pushkina această ilustrație basm? Ceea ce este descris un povești moment? (Profesorul citește o poveste de trecere, ilustrații adecvate).

citire expresivă a unui pasaj din povestile cu. 219.

Pentru a atrage atenția copiilor la citirea corectă a propozițiilor interogative.

3. Dicționar de lucru.

Motivul invocat - te rog.

Întuneric - întuneric.

Svetlooky - ochi strălucitori.

roșu Virgin - o fată frumoasă.

4. Luați în considerare o ilustrare, p. 218.

Aici este descris Pușkin - visare, compune celebra sa printre ramurile de stejar.

- Ce a învățat lecția?

- Ce este deosebit de plăcut și memorabil?