Lecția deschisă în matematică - construcția bisectoarea unghiului - (gradul 7)

2. Verificarea temelor (prezentare)

3. Pregătirea pentru studiul de noi materiale prin repetarea și actualizarea cunoștințelor de sprijin

Rezolvarea un puzzle în perechi (Prezentare). Pentru răspunsul corect profesorul dă afară de jetoane.

4. Mesaj Ațe scopul, obiectivele de lecții și motivarea activității educaționale a elevilor

Subiect: „Probleme în construcția.“
Probleme de construcție - acestea sunt probleme soluția care este necesară pentru a construi o formă geometrică care satisface condițiile problemei, folosind o riglă și busolă, fără diviziuni

Pentru a face cunoștință cu unele dintre cele mai importante sarcini ale clădirii:

Construcție egală cu un anumit unghi.

bisector Building.

5. Introducerea de materiale noi

- Astăzi, vom învăța câteva sarcini simple, care sunt rezolvate cu rigla și compasul. (Referință abstract pe tema: „Provocări pentru clădiri“)

introducere istorică: geometria și construcția geometrică.

Orice problemă în clădire include patru pași de bază:

sarcini de analiză și de cercetare sunt necesare precum și construcția în sine. Este necesar să vedem în ce cazuri problema are o solutie, iar publicul - nu este o solutie. ( „Probleme de construcție“)

Din acest unghi vârful A ca centru, se va descrie un cerc de rază arbitrară. Fie B și C - punctul de intersecție al unghiului dintre laturile sale. Noi construim încă două cercuri cu aceeași rază centrată la B și C. Fie D - punctul de intersecție. Apoi [AD] - bisectoarea unghiului A. căutat

6.Minutka odihnă. Sună muzică liniștită. Inchide ochii, a pus capul în mâini, în repaus ...

7. înțelegerea primară și consolidarea legăturilor și a relațiilor în obiectele de studiu