Lear examen eseu despre Ntare românesc problema

• cui și în ce situații trebuie să se ocupe de această problemă;

• semnificația socială

• Urgența și importanța acestei probleme nu este pusă la îndoială, pentru că ...







• problemă morală Ridicată este relevant, de actualitate, deoarece ...

• Problema ... nu poate lăsa pe nimeni indiferent, este într-o măsură mai mare sau mai mică, se referă la fiecare dintre noi.

Problema este de a face pe cititor:

• gândi profund

• să se gândească serios

• o mai bună înțelegere a ei și pentru alții (tragedia de ceea ce se întâmplă, frumusețea lumii, natura, umană, etc.)

• serios despre ...

• regândească atitudinea lor față de ...

• un mod diferit de a privi ...

• gânduri Share on ...

• să evalueze amploarea reală nimic

• exprima deschis atitudinea lor față de ...

• să evalueze propria poziție

• Do autoeducație, etc.

• dau seama amărăciune că ...







• Fă-o în studiu aprofundat

Criterii de evaluare porțiune „C“

Tekstualny kommentary predstavlyaet soboy obyasnenie teksta, sledovanie za avtorom în raskrytii Problemy.
Konkretizirovat soderzhanie kommentariya mozhno cu pomoschyu sleduyuschix voprosov:
1) CUM nA kakom Avtor raskryvaet problemu materiale?
2) Ha chim zaostryaet vnimanie? Pochemu?
3) Kakie imena (Fakty, sobytiya) upominaet Avtor? Pentru chego?
4) Kakie emotsii avtora vyrazheny în tekste?
5) CUM vyrazheno otnoshenie avtora la izobrazhaemomu? Chem IT'S proyavlyaetsya?
6) Kakie sredstva vyrazitelnosti pomogayut identifica Avtorskoe otnoshenie la Probleme?

Când kontseptsionnom kommentarii în tsentre ATENȚIE interpretatsiya teksta Problemy, ee aktualnost, stolknovenie razlichnyx mneny podannomu voprosu etc. Trebuie să găsim otvety nA sleduyuschie voprosy:
1) Pentru kakomu tip prinadlezhit eta Problema? (Sotsialnaya, filosofskaya, Ekologicheskaya, nravstvennaya etc.)
2) Do eta Aktualna în zilele Problema Nashi? Znachimost ee chim pentru obschestva?
3) CUM chasto am stalkivaemsya cu problemoy etoy? Kasaetsya dacă kazhdogo tu de nas sau lyudey Tolko opredelennogo vozrasta, etc zanyaty roda?
4) Pochemu eta privlekla vnimanie avtora Problema?
5) Kakoy aspekt (Nu uita storonu) etoy Problemy rassmatrivaet Avtor?
6) Pentru kakim vyvodam Avtor podvodit chitatelya?