Cum de a trezi interesul copilului și să păstreze interesul în studierea mamicile țară

Cel mai important lucru în anii preșcolari - este de a menține interesul în școala copilului, pregătindu-l pentru o viață nouă, noi responsabilități, responsabilitate și respect pentru școală și profesorii, pentru a transmite copilului că cel mai valoros lucru în anii de școală - este învățat.







Toți copiii sunt diferite: unele informații lipsesc de pe zbor, cineva are nevoie de un pic de timp să-l învețe, și unii au nevoie pentru a explica de mai multe ori, care a fost un material clar. Inutil să mai spunem, profesorul nu este posibil să se concentreze asupra tuturor elevilor, se va concentra pe cel mai mult, explicând materialul. Și aceasta se află un alt punct de dezamăgire: copilul poate fi supărat pentru că nu a înțeles ceva în clasă și întreb din nou rușine. M-am fost la fel în școala primară, dar pentru că am găsit greu de făcut temele. De aceea, noi, părinții ar trebui să acorde o atenție la clasa intai, verifica temele, întrebați cum a fost ziua ta, ceea ce este nou, el a învățat în clasă. În orice caz, nu îndeplini sarcina în locul copilului, nu i-au spus - chiar dacă el încearcă, și numai dacă vedeți că copilul nu înțelege cu adevărat, ajută-mă să înțeleg.

Tipuri de motivația de a învăța

Pe prima versiune am spus mai sus, acest studiu, în scopul de a obține cunoștințe în viitor, posibilitatea de a obține o educație bună, un loc de muncă de prestigiu, și așa mai departe. Din păcate, pentru școala elementară a copilului, această opțiune nu va funcționa. Motivația pentru viitor, pentru că nu este încă clar, și, prin urmare, nu interesant.

A doua opțiune - o sete de cunoaștere sau de motivație cognitivă. Cu toate acestea, acest punct de vedere nu funcționează întotdeauna. Copilul vine în ajutorul internetului, tot felul de emisiuni de televiziune de la o prejudecată, ficțiune, enciclopedie cognitivă a copiilor. Și profesorul este dificil de a surprinde elevii cu ceva nou, decât, să zicem, când eram în vârsta copiilor noștri. Copilul vine la școală, știind, chiar și aproximativ, despre dinozauri, dispozitivul sistemului solar, structura umană. Aici este sarcina părinților și profesorilor pentru a ajuta copilul să consolideze ceea ce au citit sau vizionat la televizor, pentru a sistematiza cunoștințele dobândite și de a învăța lucruri noi, poate nu atât de interesant, dar este necesar în materialul viitor.

A treia opțiune - de a lăuda și suport pentru persoanele native. Inițial, copilul arată zel pentru a învăța de la dorința de a mulțumi mama și tata cu succesul lor. Nu te zgarci pe lauda, ​​în acest caz, să le cunoască copilul dumneavoastră că sunteți mândru de succesul său! Astfel, acesta va avea un stimulent pentru a studia în continuare, să învețe ceva nou și să aducă note bune. În cazul în care copilul a primit o notă proastă - nu se grăbesc să-l condamn pentru asta. Mai întâi, trebuie să înțelegem de ce sa întâmplat, poate că nu a înțeles materialul, nu a avut timp pentru a face treaba. De exemplu, în școala mea primară am fost groaznic scrierii de mână - din cauza aceasta am redus de multe ori evaluarea globală a muncii depuse într-un caiet. Aflați cum să comunice observațiile lor copilului cu tact, cred că compliment stilul de „scrie ca zero de pui“, nu se va adăuga un copil dorește să scrie mai bine și mai mult cu sârguință. Dar glorifice pur și simplu nu este în valoare - sau lauda își pierde valoarea pentru el.







Deci, să recapitulăm tot ce este scris mai sus. Pentru interes de educație al copilului - el trebuie să aibă un motiv. Cu elevii de liceu este mai mult sau mai puțin clare: ei înțeleg deja că școala - acesta este începutul pentru viitor, mai mult succes este, lucrurile mai de succes rândul său, pentru el la vârsta adultă. Ei au mai multă autonomie și responsabilitate în acțiunile lor. Și ce despre copiii care sunt doar incepand de școală și într-adevăr nici măcar nu au înțeles de ce trebuie să mergi la școală?
Pentru ei, motiv important: dacă este lauda sau o sete de cunoștințe noi - nu contează, atâta timp cât el a fost un copil. Cu toate acestea, ea nu merge departe pe o singură motivație. Un copil trebuie să știe că el nu a fost singur, că ești acolo și va ajuta întotdeauna. Prin urmare, chiar în momentul în care copilul a mers la școală pentru a arăta un interes în studiile sale: gestionarea prima dată suficient de atent temele, pregătirea uniforme școlare și rucsaci pentru a doua zi. Dar, așa cum am spus mai sus, nu se aplică la el, „deserviciu“ și nu de învățare pentru copil.

El ar trebui să înțeleagă că temele - este de datoria lui. Precum și, să zicem, a ta, avea grijă de ea. Comunicată copilului, este foarte important ce fel de cunoștințele pe care le-a câștigat pentru tine de învățare o anumită lecție. Nu uitați că copilul după școală trebuie cu siguranță să se odihnească, cel puțin 2 ore. Dacă aveți ocazia - o plimbare în parc, chiar peste drum. Lăsați-l trece și un pic distras. Deseori, copiii după școală merg la cluburi, cluburi sportive, în plus față de a face față. E destul de rece, dar nu uitați că după ce copilul are încă nevoie de odihnă. starea de spirit proasta, dureri de cap, precum și orice alte - nu cei mai buni asistenți cu temele, fac în astfel de cazuri, copilul așezat imediat în jos, la lecții greșite. Deci, a fost mai ușor pentru a distribui timp - face un mod de zi, astfel încât să învețe o disciplină copil și ordine.

Pentru a se asigura că copilul nu și-a pierdut interesul în procesul de învățare, ci dimpotrivă, caută cunoștințe, să fie aproape de el. Atenție și înțelegere - aceasta este cea mai mare nevoie de îngrijire a copilului care are nevoie. El ar trebui să știe că, în ciuda piedicilor, note proaste acasă - acesta este locul în care să-l ajute în cazul în care el va asculta și de sprijin.
Vă doresc succes și evaluări bune!

Mama Vanka a scris:

copilul primește o sarcină foarte mare de informații, care în momentul în care el trebuie să meargă la școală, să-și piardă interesul pentru studiile lor ca atare interes, ne-am pierdut în primul klasse.eto eu știu prea. El a vrut mai mult. în D noastre / s a ​​fost obligată să invite profesor la școală și a lucrat timp de un an cu copiii, deoarece acestea ar fi trebuit să facă în clasa întâi. Și aici suntem în clasa a 5-a și nici o dorință de a învăța. Și interesul său la această vârstă nu știu?