Cum de a scrie un comentariu
În grafic, puteți utiliza un algoritm de acțiuni:
Conform acestui sistem poate identifica toate problemele ridicate în text și în blocurile se dizolvă diverse probleme. Astfel, planificate câteva linii de grafice, în scopul de a determina alegerea probleme pentru a scrie eseuri. În cazul în care toate blocurile sunt la locul lor și nu există lacune, puteți crea compoziții.
Problemă: De ce un om chinuit de un animal, dooms-l la o moarte dureroasă?
Problemă: Are o persoană pentru a studia caracteristicile de creativitate de oameni celebri?
Problema: Care este diferența dintre geniul naturii și geniu de tine?
Problema: Care este adevărata prietenie? Care este valoarea ei?
Problemă: Cum de a păstra o prietenie?
Pentru CONCEPT referință (lat conceptus - scop scramble, concepție.) - o unitate de exprimare vorbire, component semantic logic structura semantică; Acesta descrie actul de înțelegere, iar rezultatul său obținut în comunicare, asumându-și astfel orientarea pe de altă parte; actul de a sesiza sensuri.
Este timpul să trecem la exemple practice. Referindu-se la fragmente din lucrările elevilor. Pentru a lucra el a propus un text scriitor contemporan Serghei Kachalkova despre Maxim Lyubavin.
Să ne dea textul integral.
(1) Pe măsură ce timpul se schimbă oamenii! (2) dincolo de recunoaștere! (3) Uneori nu este chiar schimba, dar metamorfoza reală! (4) Ca un copil, ea a fost o prințesă, crescut - transformat într-un piranha. (5) și opusul se întâmplă: școală - gri mouse-ul, discret si discret, iar mai târziu pe tine - Elena Târgul. (6) De ce se întâmplă? (7) Se pare Levitansky a scris că fiecare alege o femeie, religie, mod. (8) Nu este clar dacă este sau nu o persoană care alege pentru sine un drum sau o anumită forță, împingându-l la unul sau un alt mod? (9) Este viața noastră într-adevăr, la începutul ordinat de sus: născuți să se târască nu pot zbura. (10) Sau totul în noi: noi înotam pentru că ei nu au vrut să tulpina aripile tale? (11) Nu știu! (12) Viața este plină de exemple, atât în favoarea aceeași părere, și în apărarea alta.
(13) Alegeți ce doriți.
(14) Maxim Lyubavina suntem în școală numită Einstein. (15) Cu toate acestea, se pare că el nu arata ca un mare om de știință, dar a avut toate manierele de geniu: el a fost distras, preocupat, mintea lui este mereu clocotește proces de gândire complex, a comis un fel de deschidere, iar acest lucru de multe ori a condus la faptul că el ca colegii glumit, nu a fost suficient. (16) Ei vor cere, sa întâmplat, biologia sa, și el este, în acest moment într-un mod complicat de numărare a radiației de un fel de nuclizi. (17) va fi lansat la bord, începe să scrie formule neinteligibile.
(18) Pedagogul umeri biologie din umeri:
(19) - Max, vorbești despre?
(20) El însuși prins, lovindu-se pe cap, ignorând râs în sala de clasă, atunci va începe să spună ceea ce ai nevoie, de exemplu, despre legile discrete ale eredității.
(21) La discoteca, seara rece, el nu a arătat nas. (22), nimeni nu a fost prietenos, așa că - a fost prieteni. (23) Cărți, calculator - asta-i colegii săi credincioși frați. (24) Am fost glumesc unii cu alții: amintesc bine cum sa se imbrace Maxim Lyubavin, unde a stat. (25) și în zece ani, când el va preda Premiul Nobel, aici ponaedut jurnaliști, deși aceasta ar fi despre marele său coleg de clasă spun.
(26) După liceu, Max sa dus la universitate. (27), strălucit gradat. (28) și apoi drumurile noastre au fost diferite. (29) M-am alăturat armatei, lung a părăsit orașul său natal, obzavolsya de familie. (30) Viața într-o militară violentă: Numai soberoshsya în vacanță - orice situație de urgență. (31) Dar totuși am reușit cu soția și cele două fiice pentru a scăpa de acasă. (32) La gară, conspirat cu proprietarii privați, iar el ne-a luat în mașina lui la casa părinților săi.
(33) - doar nu mi-ai sau ce recunosc? - dintr-o dată am cerut șoferului. (34) M-am uitat la el cu uimire. (35) de mare, osos Male antene de lichid, ochelari, obraz cicatrice. (36) Nu știu acest lucru! (37) Dar vocea este într-adevăr familiară. (38) Max Lyubavin. (39) Nu poate fi! (40) Marele fizician angajat în șofer de taxi privat?
(41) - Nu! (42) Ia-o mai mare! - Max rânji. - (43) Sunt un docher cu privire la activitatea de piață en-gros.
(44) În conformitate cu fața mea, el a dat seama că am o glumă aceste cuvinte luate în considerare.
(45) - Nu! (46) doar că știu cum să numere! (47) Noi vindem saci de zahăr! (48) Sunt seara fiecare gram sac de trei sau patru sute otsyplyu. (49) Știi cât de mult merge o lună, dacă nu fi lacom? (50) Patruzeci de mii! (51) Această estimare, în cazul în care am devenit un om de știință, aș obține atâția bani? (52) La sfârșit de săptămână puteți carting podkalymit, cuplu podvoz de clienti - chiar si o mie. (53) La un coc cu unt suficiente.
(54) Este destul de un râs. (55) Am dat din cap.
(56) - Max, dar cu zahăr - nu e furt?
(57) - Nu! (58) de afaceri! - a spus Max.
(59) El ma Dovoz acasă. (60) I-am dat două sute de ruble, sa întors zece trecere și a plecat să caute noi clienți.
(61) - La școală? - a întrebat soția lui.
(62) - Acesta este Einstein nostru! - I-am spus. - (63) Amintiți-vă, atunci când am vorbit despre asta!
(64) - Einstein?
(65) - Numai primul! - cu un oftat trist, am spus.
* Sergei Semenovich Kachalkov (născut în 1943). - un scriitor modern și romancier.
Argumentând privind problema, Katchalov se referă la memoriile unuia dintre militari, care au revenit în oraș și sa întâmplat să se întâlnească coleg de clasa ei. Nu-și putea imagina că timpul poate schimba o persoană dincolo de recunoaștere, și chiar schimba stilul său de viață, obiectivele și aspirațiile.
Deoarece textul este întotdeauna în fața ochilor lui, este necesar să nu fie leneș din nou și din nou pentru a verifica numele, citate, se indică numărul de propuneri, care pot fi apoi face referire în paranteze. Când textul conectat este scris, trebuie să setați repetiții și să le editați în eliminarea poziției: dacă textul nu este scris de el însuși, ci de altcineva, și de a evalua în mod critic incarnare verbale. Atunci și numai atunci va un eseu bun.