Cum de a dezvolta memoria și atenția într-un copil 5-12 ani

Foarte des, părinții se confruntă cu o problemă de memorie proastă cu copilul dumneavoastră. Atunci când un copil nu este în măsură să memoreze textul sau să vorbească, el este nevoie de o mulțime de timp, iar părinții nu știu cum să-i învețe renumărare material dat. Dați vina el în acest lucru nu ar trebui să fie o problemă în tăiere slab dezvoltată din memorie și a copilului nepăsare. Aceasta este o problemă comună, care necesită o intervenție imediată din partea părinților.

Criterii pentru a ajuta la identificarea cauzelor de memorie slabă a copilului:

Etape tipuri de formare a memoriei și

Memoria umană funcționează ca o reflectare a experienței dobândite și constă din 3 procese:

• stocarea informațiilor;
• stocate în memorie;
• redare.

Stocarea informațiilor reprezintă apariția și consolidarea materialului în cortexul cerebral, care este reprezentat sub forma impulsurilor nervoase care trec prin celule una față de alta. In timpul acestui proces, obținem relația dintre căile vechi și noi. Apare de asociere - formarea legăturii a faptelor și a evenimentelor care au loc între obiectele și fenomenele minții este fixat în memoria omului. Asociația este necesară pentru dezvoltarea maturității mentale umane și materiale memorând.

Salvarea informațiilor vine sub formă de engrame. Acesta este un tip de amprenta de memorie sau de obicei fizică, care participă la stabilirea celulelor creierului. Engram persistă pe tot parcursul vieții unei persoane, dar amintirea ei - este dificil și procesul de consumatoare de timp. Această problemă este rezolvată ușor printr-o formare de memorie cu exerciții speciale. Cu cât este mai de formare, cu atât mai bine legătura tot mai mare intre celulele nervoase, ele devin stabile și atunci este ușor de extras din engrame de memorie.

Redarea - este educația în mintea informațiile deja obținute, repetarea acțiunilor învățate. Redarea ajută mai bine și fără ajutor de informații de afișare. Dar acest lucru ar necesita repetarea materialului.

Pentru a distinge mai multe tipuri de memorie. Baza acestor clasificări este de trei caracteristici principale:

1. Perioada de stocare a informațiilor. În această caracteristică include un termen scurt și memoria pe termen lung.
2. Regulamentul de memorie de nivel. Aici, memoria este împărțit în voluntare și involuntare. cereri pentru memorarea arbitrari eforturilor costa o persoană se transformă în mod involuntar.
3. obiect de memorie. Aceasta include următoarele tipuri de memorie:

• figurativ și vizual - ajută să-și amintească arată, sunete, culori;
• verbale - semantice - ajută să-și amintească materialul în cadrul ședinței;
• emoțional - își amintește emoțiile și sentimentele;
• Motor - își amintește mișcare și acțiune.

Caracteristicile de dezvoltare a memoriei la copii

Atenția și memoria copiilor depinde de mai mulți factori. Aceasta include vârsta, cu atât mai mare cu vârsta, cu atât mai ușor este să ne amintim informația. Acest lucru se datorează dezvoltării memoriei, împreună cu creșterea și îmbunătățirea utilizărilor sale. La copiii mai mari, se pare, amintiți-vă informațiile cu ușurință, bazându-se pe capacitatea naturala.

Copiii de 12 ani și adulți la amintindu folosi tehnici speciale care ajuta să găsească o legătură între noul material și a trăit experiența, găsesc asociații și fapte meci. Aceste metode facilitează asigurarea informațiilor și de a ajuta mai ușor de reținut.

cunoștințele obținute afectează, de asemenea, calitatea memoriei. Cu cât nivelul de abilități intelectuale, abilități de gândire, cu atât mai ușor și cu atât mai mult el poate aminti. Îmbunătățirea memoriei și de a dezvolta elevul poate în mod independent, in timpul maturitate, creșterea capacității intelectuale și perspectivele.

De ce un copil lipsa de concentrare și memorie slabă:

• Lipsa de interes și de capacitatea de a utiliza în mod corespunzător capacitatea de a memora. Dezvoltarea acestor competențe proces dificil. Ai nevoie pentru a începe antrenamentul de la o vârstă fragedă, cu vârsta de schimbare tactici și exerciții.
• boli psihice sau fizice. Copilul are poate să apară ca urmare a suferi de stres, lipsa de somn, stresul mintal constantă de memorie slabă. Acest lucru va duce în continuare la distragere a atenției și uitare.
• Malnutriție, oxigen insuficient. Nu există plimbari regulate si o dieta adecvata, care afectează în mod negativ memoria și funcționarea normală a creierului.

Jocuri și exerciții pentru dezvoltarea memoriei la copii 3-6 ani

În 5-6 ani, există o dezvoltare rapidă a atenției. Copil bine și rapid să-l aduce aminte informații interesante, poeme mici. Acesta încearcă să stabilească un obiectiv și doresc să-l atingă. Copil ar trebui să mențină întotdeauna în eforturile dumneavoastră, și, dacă este necesar, să-l ajute, să-l facă temele sau să joace jocuri educative.

Această vârstă este mai potrivită pentru dezvoltarea memoriei tactile și învățarea unei limbi străine. Îmbunătățirea memoriei de ajutor exerciții speciale pentru a memora.

„Joc în asociere“

Încurajați copilul să joace un joc interesant - un cuvânt pe care el va iubi și de a ajuta pentru a imbunatati atentia. Pentru acest gândit din 10 perechi de cuvinte, identice în sens și repetat încet copilul să-și amintească. Apoi, spune primul cuvânt, iar copilul ar trebui să fie numit a doua pereche, și așa mai departe, cu toate cuvintele. De exemplu, lacul - Frog, cabana - grădină, mare - coajă.

Joaca-te cu copilul într-un joc în care a trebuit să „meargă“ pe piața de alimente. Fa-l o listă cu 10 produse pe care le cumpără acolo. vânzător Pobudet unuia dintre părinți, care vor verifica modul în care să-și amintească produsele pentru copii.

Acest joc este pe dezvoltarea memoriei tactile. Copil legat la ochi și l-au pus în mâner obiecte mici. Copilul trebuie să ghicească ce obiect fără declanșând ochi. După câteva minute, vă rugăm să repete ghicitul obiectele pe care el a atins în ordinea inițială.

Jocuri și exerciții pentru dezvoltarea memoriei la copii 6-10 ani

Varsta 6-10 ani caracterizat prin dezvoltarea atenției involuntare, școala vine primul test de memorie și de atenție. Outlook continuă să crească, cu capacitatea intelectuală de a extinde cu ea. Dacă un copil suferă de o atenție sau de a lua temele, nu-l vina sau de a face comentarii, cel mai bine este de a afla cauza eșecului și să încerce să lucreze împreună pentru a le repara.

Ai nevoie pentru a efectua exercițiile într-o companie de distracție prietenos, în orice caz, nu le forța în mod forțat. Este de nici un beneficiu, înstrăina numai de la școală.

Jocul este jucat în compania copiilor. Un copil începe alții continuă. Jocul începe cu fraza „Astăzi a fost în grădina zoologică, se observă un leu,“ și așa mai departe, în ordinea fiecărui copil repetă aceste animale și adăuga propriile lor. Jocul durează până la prima eroare.

„Ne amintim și trage“

Pentru acest exercițiu veți avea nevoie de o foaie de hârtie, un pix și o simplă imagine interesantă. Arătați copilului o imagine pentru câteva minute, el trebuie să se uite cu atenție la ea și îmi amintesc ce era pe ea. Apoi, a cerut să se bazeze pe o bucată de ceva care nu a fost în imagine. De exemplu, în imagine pentru a desena o casă fără ferestre, atunci copilul ar trebui să atragă o cutie.

În acest exercițiu, trebuie să arate imaginație, nu numai copilul, ci și părinții. Am venit cu o poveste și să facă un simbol pauză, bumbac sau bat. În acest moment, copilul ar trebui să spună cuvintele „I“, dar numai atunci când este capabil să realizeze omul de acțiune. De exemplu:

- Boy Pasha dus să viziteze bunica ei.

-De-a lungul modul în care el a găsit pisica și a luat-o cu el.

- Pisica torcea și sa bucurat (copilul trebuie să rămână tăcut).

Acest exercițiu ajută la îmbunătățirea memoriei și atenției. Efort fizic mai interesant să-și petreacă o mulțime de copii. Ei au reciproc pentru a denumi obiectul, care combină o caracteristică specială, cum ar fi copiii numesc doar obiecte pătrat sau numai roșu. Oricine face o greșeală sau care se repetă, în afara jocului.

Jocul ajută la îmbunătățirea memoriei, atenție și imaginație. Veți avea nevoie de un notebook sau un album, markere. După o plimbare cu copilul cere să-l atragă ceea ce a văzut pe stradă. În cazul în care un copil este ceva ce se poate uita un pic de ajutor punând întrebări de conducere.

Dezvoltarea memoriei în 10-12 ani

Îmbunătățirea și dezvoltarea memoriei ajută la sport. Stăpânirea noi competențe vor instrui și de a îmbunătăți memoria mai eficient. Sportul ar trebui să fie ca un copil, în cazul în care nu există nici o dorință de a face, încerca să-l trimită la școală de muzică.

Un obicei bun este considerat poezie sau proză memorând. Copilul trebuie să învețe periodic noi versete și le spun părinților lor. Există mai multe jocuri educative care ajuta la îmbunătățirea atenției și a vocabularului, un „Sudoku“, „Scrabble“, „Monopoly“. Principalul lucru pentru parinti este de a găsi un limbaj comun cu copiii lor, de a face cu ei temele, de formare în mod regulat în formă de joc și amintiți-vă problema în sine va veni la zero.